PRESENTACIÓ HISTÒRIA                                        CURS 2012-2013

TEMARI

El temari està basat en el llibre de la matèria, dividit en 15 temes. A més hi haurà un tema previ que recull els aspectes més importants de la Història d’Espanya anterior al temari propi del llibre, necessari per entendre molts dels aspectes que sorgiran més endavant.

El curs es divideix en tres avaluacions estructurades de la següent manera:

-      1a AVALUACIÓ: del tema 0 al 6: El llegat històric

                                                                   La crisi de l’Antic Règim

                                                                   Liberalisme i industrialització al s. XIX

-      2a AVALUACIÓ: del tema 7 al 11: Poder i conflicte al primer terç del s. XX

-      3a AVALUACIÓ: del tema 12 al 15: Franquisme, democràcia i autonomia.

S’han d’aprovar totes tres avaluacions per poder aprovar l’assignatura. La matèria és acumulativa.

A l'aula s'explicaran els conceptes, es resumiran els temes i, en ocasions, també s'ampliaran. El que s'explica no és tota la informació, cal completar-ho amb l'estudi personal dels continguts del llibre i del power point.

Cada avaluació es tractaran els temes corresponents. Les explicacions seguiran l’ordre del llibre, a excepció del tema previ que s’explicarà exclusivament a partir del ppt projectat a classe.                  

CONCEPTES

Es valorarà com a conceptes totes aquelles proves que manifestin el coneixement de la matèria sense cap mena de suport conceptual. Es faran dos exàmens parcials i un global cada avaluació.

Els exàmens parcials podran ser de diferents formats (preguntes concretes, completar textos, exàmens curts, de pregunta única, cronologies, vocabulari, de relació,...) i tindran una puntuació del 25%, cada un, de la nota de conceptes de l’avaluació. Cada examen parcial farà referència a la matèria estudiada en aquell període.

En aquestes proves es valorarà especialment la comprensió dels conceptes històrics, la claredat en l’exposició i síntesi dels coneixements històrics, la capacitat d’identificar i definir conceptes i la d’establir relacions. Serà molt important que els conceptes s'hagin assimilat i es comprenguin bé per tal que puguin ser expressats per escrit utilitzant el vocabulari propi de la matèria.

A l’aula s’explicaran els conceptes, es resumiran els temes i, en ocasions, també s’ampliaran. El que s’explica a classe no és tota la informació, cal completar-la amb l’estudi personal dels continguts del llibre i del power point.

L’examen global serà tipus test i tindrà un valor del 50% de la nota de conceptes de l’avaluació. A la primera avaluació, l’examen global farà referència a tota la matèria explicada en aquest període. A la segona avaluació, l’examen global serà de la matèria de la primera i de la segona avaluació. I a la tercera avaluació, l’examen global inclourà el temari de tot el curs.

En cap cas s’ajornaran els exàmens de conceptes. Si per motius justificats un alumne no es pogués presentar a una prova conceptual concreta, aquella prova queda sense avaluar fins la seva realització, que serà sempre el dia de la recuperació d’aquella avaluació. Si la resta de proves conceptuals de l’avaluació no han estat superades, aquell alumne es presentarà a recuperar l’avaluació sencera. Si l'absència a la prova conceptual no es justifica, la nota serà de 0.

Les dues primeres avaluacions tindran la seva recuperació corresponent en una data fixada pel professor. La tercera avaluació només tindrà la possibilitat de la recuperació final ordinària en les dates fixades per l'escola. En el cas que durant el curs la matèria quedi pendent d’aprovar, hi haurà una darrera prova extraordinària fora dels límits per presentar-se a la selectivitat del juny.

La prova de recuperació d’una avaluació constarà de preguntes curtes i preguntes tipus test.

La nota d’aquesta recuperació és només la nota de conceptes de l’avaluació corresponent i fa mitja amb la nota de procediments i d’actitud.

Si algú es vol presentar a pujar la nota de conceptes ho pot fer el mateix dia de la recuperació, sempre que el professor de estigui assabentat amb anterioritat, i tenint present que també és possible que la nota baixi si el resultat és inferior al de l’avaluació.

La nota de conceptes serà un 65% de la nota de la matèria.

PROCEDIMENTS

Es consideren procediments tots aquells treballs realitzats amb material de suport, tant a casa com a l’escola, les proves específiques, els treballs voluntaris, el dossier, els exercicis,...

Hi haurà varies proves de procediments durant l’avaluació, (comentaris de text, mapes, cartells,  exàmens de selectivitat,...) que es correspondran amb la matèria treballada. A aquestes proves individuals de procediments no es podrà compartir el material de consulta (apunts, llibre, textos, esquemes,...).

Al final de cada avaluació hi haurà una prova de procediments global que anirà acumulant matèria a mida que avança el curs.

Els exercicis de classe s’acceptaran únicament el dia assenyalat per la seva presentació. Es valoraran en el conjunt de la nota de procediments, en el cas que sempre hagin estat presentats seran una nota positiva, mentre que la no presentació significarà una nota negativa que afectarà la nota final de procediments.

La nota de procediments no és recuperable, per tant aquells alumnes que tinguin l’avaluació pendent pels procediments hauran de presentar-se a la recuperació de conceptes i superar la nota per tal que l’avaluació quedi aprovada.

Els treballs voluntaris han d’estar sempre pactats i supervisats pel professor amb antelació suficient. Aquests treballs no són per pujar la nota global de la matèria, sinó que comptaran com una nota més de procediments. Podreu trobar algunes orientacions de treballs voluntaris en la pagina web de la matèria.

El dossier és totalment voluntari i haurà d’estar presentat segons les pautes marcades a la web de la matèria. Constarà com una nota positiva més de l’avaluació.

Serà molt important en la presentació dels exercicis procedimentals la claredat en l'exposició dels conceptes, l’ordre lògic i el rigor cronològic, la capacitat d’argumentació, comprensió i comunicació dels coneixements de forma complerta i no parcialment, la utilització del vocabulari específic de la història, la correcció gramatical, la presentació, la cal·ligrafia llegible,...

La nota de procediments serà un 25% de la nota de la avaluació.

ACTITUD

Es valorarà com a actitud tot el que fa referència a la relació individual de cada alumne amb la matèria.

Així doncs es tindrà en compte l’assistència i puntualitat, la participació activa i positiva, l’interés per la matèria, l’atenció i el comportament a classe, la constància en el treball, la presentació correcta i puntual dels treballs,  portar el material necessàri,... 

Després d’entrar a classe ja no es permetrà l’entrada ni sortida de cap alumne ni cap material sense permís explícit del professor.

La nota d’actitud serà un 10% de la nota de l’avaluació.

La pagina web d’Història és:

http://historia.deivi.com

Aquí trobareu informació del curs, preguntes dels diferents temes, dates d’exàmens, altres pagines web interessants, ppt per consultar,...

Bon curs.